ฝึกบาสเก็ตบอลออทิสติกสำหรับเด็ก

ฉันเป็นโค้ชบาสเกตบอลอาสาสมัครในกีฬาโอลิมปิกพิเศษ New Jersey Sports Complex และผ่านการทำงานในค่ายต่างๆและคลินิกฉันได้พบกับการฝึกซ้อมการเปลี่ยนแปลงวิถีชีวิตโดยผ่านการฝึกอบรมบาสเกตบอล หลายคนคิดว่าเด็กออทิสติกหรือคนพิการอื่น ๆ ไม่จำเป็นต้องทำความคุ้นเคยกับทักษะและแนวคิดที่จำเป็นสำหรับบาสเกตบอล อย่างไรก็ตามดิฉันพบว่าจำเป็นที่จะต้องสอนเด็กออทิสติกให้มีทักษะและแนวคิดเหมือนกันกับเด็กที่พิการ แต่ในลักษณะที่ได้รับการแก้ไข ในฐานะที่เป็นโค้ชบาสเกตบอลวิทยาลัยที่ต้องการผมมุ่งเน้นไปที่อาสาสมัครในการพัฒนาทักษะส่วนบุคคลการทำงานเป็นทีมและการสื่อสาร ทั้งสามด้านของกีฬาบาสเกตบอลเป็นกุญแจสู่ความสำเร็จในการสอนกีฬาและเป็นสิ่งสำคัญในการสอนเด็ก ๆ ในวัยหนุ่มสาว ในฐานะที่เป็นอาสาสมัครฉันได้เรียนรู้วิธีการใหม่และนวัตกรรมในการสอนการพัฒนาทักษะส่วนบุคคลการทำงานเป็นทีมและการสื่อสารซึ่งจะช่วยให้เด็กออทิสติกในการพัฒนาทักษะบาสเกตบอลและได้รับความมั่นใจและทักษะที่ช่วยสร้างชีวิตที่มีสุขภาพ การพัฒนาทักษะส่วนบุคคลเป็นพื้นฐานสำหรับการเป็นนักบาสเกตบอลที่ดีขึ้นและผู้เล่นสามารถปรับปรุงผลงานของตนในจุดอ่อนและเสริมสร้างจุดแข็งของตนผ่านการพัฒนาทักษะส่วนบุคคล เมื่อฉันทำงานกับเด็กออทิสติกฉันมีประสบการณ์เป็นเด็กน้อยที่มีความพิการที่ผู้เล่นมีแนวโน้มที่จะมีสมาธิในจุดแข็งของพวกเขาและไม่สนใจในการกำหนดจุดอ่อน นอกจากนี้ผู้เล่นมักจะไม่เต็มใจที่จะทำงานกับทักษะที่อาจต้องพัฒนาเพิ่มเติม เพื่อเอาชนะปัญหาการพัฒนานี้ผมใช้หลักการ "การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว" เพื่อช่วยเด็กพัฒนาจุดอ่อนหรือพื้นที่ที่พวกเขาไม่สามารถ หลักการ "การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว" มุ่งเน้นไปที่พลังของเด็กในขณะที่ก้าวไปสู่งานใหม่ที่ต้องการการพัฒนามากขึ้นและส่งผลให้เกิดพื้นที่ที่ผู้เล่นรู้สึกสบายใจ ถ้าเด็กที่มีอาการออทิสติกออกจากบริเวณที่สะดวกสบายของพวกเขามันท้าทายและน่าตื่นเต้นกับฉันเมื่อที่เกิดขึ้น ผมประสบความสำเร็จในการใช้หลักการนี้และผมขอแนะนำให้ทุกคนที่มีความท้าทายในการสนับสนุนเด็กออทิสติกให้อ่อนแอและจุดอ่อนของบาสเกตบอลในการใช้หลักการ "การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว" การพัฒนาทักษะส่วนบุคคลเป็นองค์ประกอบที่สำคัญและมีทักษะที่จำเป็นมากในการอำนวยความสะดวกในการทำงานเป็นทีม

การทำงานเป็นทีมเป็นหัวใจหลักของกีฬาบาสเกตบอลและกีฬาของทีมอื่น ๆ ทั้งหมด แม้ว่าผู้เล่นจะต้องพัฒนาทักษะแต่ละด้านของตนเอง แต่ก็ต้องเล่นเป็นทีมเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทั่วไป การทำงานเป็นทีมเป็นส่วนที่ยากที่สุดในการสอนเด็กออทิสติก แต่ก็สามารถทำได้ สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการเริ่มต้นด้วยการแนะนำแนวคิดพื้นฐานของคนสองคนที่ให้ความร่วมมือซึ่งกันและกันในการผ่านตะกร้ารับการป้องกันหรือนักกีฬาอื่น ๆ หลังจากที่ผู้เล่นรู้สึกสบายใจในการบรรลุเป้าหมายร่วมกันแล้วคนสองคนจะต้องย้ายไปอยู่กลุ่มเล็ก ๆ โดยการแทรกคนอื่นลงในสมการ ทันทีที่พวกเขากลายเป็นผู้มีอำนาจในพื้นที่นี้ให้เพิ่มผู้เล่นคนอื่น ๆ ต่อไปจนกว่าจะบรรลุเป้าหมายของทีมผู้เล่นห้าคนที่มีส่วนช่วยในแนวคิดของเป้าหมายโดยรวม โค้ชไมค์ Krzyzewski หัวหน้าโค้ชบาสเกตบอลชายของ Duke University กล่าวว่า "ทั้งสองคนดีกว่าหนึ่งคนเท่านั้นหากการกระทำสองครั้งเป็นหนึ่งเดียว" คำพูดนี้เป็นการทำงานเป็นทีมและกระตุ้นให้ผู้เล่นเข้าใจแนวคิดของทีมที่ทำงานเป็นทีมและทีมทำงานร่วมกันมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากขึ้นซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการเรียนรู้เกี่ยวกับเด็กออทิสติก ในขณะที่การทำงานเป็นทีมเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้การทำงานเป็นทีมต้องมีความเข้มแข็งในการสื่อสาร

การสื่อสารในบาสเกตบอลเป็นหนึ่งในสิ่งที่ช่วยแบ่งแยกทีมที่ดีให้กลายเป็นทีมที่ดี การสื่อสารคือเสียงที่จะสร้างทีมเพื่อชัยชนะเพราะสร้างพลังงานและจัดโครงสร้างและลำดับ เด็กออทิสติกอาจมีข้อบกพร่องด้านการสื่อสารประเภทต่างๆ ตัวอย่างเช่นฉันฝึกเด็กที่สื่อสารกับฉันได้ดีด้วยคำและประโยคสั้น ๆ และคนอื่น ๆ ที่ไม่ได้พูดเลย เมื่อสื่อสารกับเด็กออทิสติกฉันเรียนรู้ที่จะเก็บคำแนะนำไว้อย่างถูกต้องแม่นยำและซ้ำ ๆ และแสดงให้เห็นว่าฉันต้องการจะทำอย่างไร ความจริงในการแสดงทักษะหรือแนวคิดเฉพาะคือช่วยในการพัฒนาทักษะของผู้เล่นและดูเหมือนจะสนุกกับการสามารถมีผู้นำที่สะท้อนและเลียนแบบได้ กุญแจสามข้อสู่ความสำเร็จเมื่อบาสเกตบอลมุ่งหมายสำหรับเด็กออทิสติกการสื่อสารดูเหมือนจะเป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการพัฒนาทีมและผู้เล่นชั้นยอด

เพื่อสรุปผลเป็นโค้ชบาสเกตบอลที่ต้องการผมพยายามจะสอนและเรียนรู้วิธีการใหม่ ๆ และเป็นนวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อช่วยให้นักพัฒนาพัฒนาขึ้น นอกจากนี้ฉันมุ่งมั่นที่จะกลายเป็นนักกีฬาสังคมที่ขยันขันแข็งและมีความมั่นคงทางสังคม เด็กออทิสติกต้องได้รับความรักและความห่วงใยเช่นเดียวกับเด็กที่มีภาวะทุพพลภาพและถ้าจำเป็นก็สามารถมีส่วนร่วมในการออกกำลังกาย บาสเกตบอลเป็นวิธีที่ดีในการแสดงแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะเฉพาะบุคคลการทำงานเป็นทีมและการสื่อสารและช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายทั่วไป ด้านที่น่าสนใจและน่าสนใจที่สุดในการฝึกคือความพึงพอใจในการฝึกอบรมและช่วยเหลือนักแสดงที่แตกต่างกัน ในขณะที่ฉันช่วยผู้เล่นที่มีภูมิหลังและทักษะต่างกันในท้ายที่สุดพวกเขาก็ช่วยให้ฉันกลายเป็นโค้ชครูที่ปรึกษาและผู้นำได้ดียิ่งขึ้น ฉันหวังว่าบทความนี้จะนำเสนอแนวคิดที่สำคัญบางส่วนในเวทีบาสเกตบอลสำหรับออทิสติกสำหรับเด็กซึ่งอาจรวมอยู่ใน playbook

Source by SBOBET

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *